Φυτεύουμε στο σχολείο μας...

Στο πλαίσιο έμπρακτης καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας φύτεψαν σπόρους και φυτά ομορφαίνοντας τα παρτέρια του προαύλιου χώρου, ενώ ταυτόχρονα ανέλαβαν την περιποίηση και τη φροντίδα τους. 

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως την κ. Αλεξία Τσιάκαλη καθώς και την κ. Κατερίνα Κιαμίλη, μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, που συνέβαλαν στην υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης.











Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Γλώσσα Α τάξη: Να σας διαβάσω; (παρελθοντικοί χρόνοι Αόριστος και παρατατικός)

Εικόνα
1. Διάβασε προσεκτικά το μάθημα στο βιβλίο της Γλώσσας "Να σας διαβάσω" βιβλίο γλώσσας 2. Στην συνέχεια κύκλωσε όλα τα ρήματα που βλέπεις να βρίσκονται στο χθες. 3. Από το τετράδιο εργασιών κάνε τις ασκήσεις 1,3,4 και 6. 4. Κάνε τις ασκήσεις στο φυλλάδιο αφού δώσεις ιδιαίτερη προσοχή στους κανόνες. Σήμερα μαθαίνουμε τον Παρατατικό. Ο χρόνος αυτός χρησιμοποιείται για κάτι που κάναμε χθες συνέχεια. Μην τον μπερδεύεις με τον Αόριστο που μας δείχνει ότι κάτι κάναμε χθες αλλά μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή και το σταματήσαμε. Στη συνέχεια διαβασε προσεκτικά και θυμήσου πώς κλίνεται το ρήμα είμαι στο παρελθόν. Προσεξε πολύ την ορθογραφία του. Προσπάθησε να το μάθεις απέξω να το γράφεις και να το λες. ... και μερικές ασκήσεις ακόμη:
Διαβάστε περισσότερα

Α' τάξη Γλώσσα 9 (Το κοτσύφι, ρήματα σε -ιζω και -ευω)

Εικόνα
1. Διαβάζω από το βιβλίο της Γλώσσας το μάθημα "Το κοτσύφι". Στην συνέχεια βρίσκω και κυκλώνω όλα τα ρήματα που βλέπω στο κείμενο. Θυμάμαι ότι ρήματα είναι οι λέξεις που φανερώνουν ότι κάποιος κάνει κάτι. Τα βρίσκω ρωτώντας: Τι κάνει; διαδραστικό βιβλίο Γλώσσας 2. Από το τετράδιο εργασιών κάνω τις ασκήσεις 1 και 2 στη σελίδα 52.  3. Από το φυλλάδιο, μαθαίνω πώς κλίνονται τα ρήματα σε -ιζω και - ευω. Προσέχω πολύ τις καταλήξεις. Μαθαίνω τα παραδείγματα κλίσης "ποτίζω και χορεύω" και τα εφαρμόζω και στις υπόλοιπς ασκήσεις.  4. Συνεχίζω για περισσότερη εξάσκηση:
Διαβάστε περισσότερα